thank you for your visiting on this blog, welcome! please, type or click you are interested, Wilujeng sumping di blog simkuring, Haturnuhun

23 September 2009

BUDAYA NUGAL DI KALIMANTAN BARAT


http//matematika-edo.blogspot.com

BUDAYA  NUGAL

(Di Serimbu - Kalimantan Barat) 

NUGAL adalah kegiatan menanam Padi di Ladang (Huma) yang dilakukan secara gotong royong oleh masyarakat sekampung dan keluarga terdekat. 

Masyarakat Desa Serimbu (Kalimantan Barat) dan sekitarnya memiliki kebiasaan menanam padi di Ladang/ kebun yang disebut juga HUMA. Kegiatan ber-Huma dimulai dengan menyiapkan lahan, yaitu menebang pohon-pohon kemudian dibakar kegiatan ini disebut juga NUNU Huma. Tradisi ini sudah dilakukan turun temurun sejak jaman dulu, maka tidak heran kalau menjelang musim menananm padi sering terjadi pembakaran hutan/kebun, hal ini bertujuan untuk membersihkan sampah-sampah pohon yang ditebang dan sekaligus abu pembakarannya diyakini berguna sebagai pupuk alami yang dapat menyuburkan tanah atau menjaga keseimbangan keasaman tanah. Terlepas dari dampak fositif dan negatifnya cara ini dianggap cara yang paling efektif dan efisien dalam menyiapkan lahan pertanian untuk Huma.

Kegiatan selanjutnya adalah NUGAL (= menanam padi). Nugal merupakan budaya yang unik karena memiliki makna filosofi kebersamaan dan kekeluargaan.

Pertama-tama Pemilik Ladang memberitau hari/tanggal waktu pelaksanaan Nugal. sekaligus mengundang orang-orang berkisar 10 samapai 30 orang tergantung luas Ladangnya. Biasannya diutamakan keluarga dan tetangga rumah yang sekampung, atau masyarakat di sekitar Ladang. Nugal diikuti bukan hanya oleh orang tua saja, melainkan anak-anak, laki-laki, perempun. Mereka berbagi tugas, ada yang bertugas melubangi tanah pakai tongkat kayu yang ditajamkan, ada yang bertugas memasukan benih padi kelubang yang sudah disiapkan, ada yang bertugas memasak menyiapkan makanan dan minuman, bahkan ada yang sekedar ikut memeriahkan saja (tidak bekerja) tapi cuma ikut makan saja. ( termasuk saya sediri .... hehehe) .

Pemilik Ladang berkewajiban menyediakan bibit dan makanan/minuman untuk pekerja Nugal.  Mereka yang bekerja tidak diupah tetapi diberi makan/minum saja.

Versi lain Nugal dapat juga dilakukan dengan cara diupah, setiap orang Rp. 20.000,00 sampai denagan Rp 30.000,00  hal ini dilakukan jika para pekerja Nugal  bukan keluarga. Walaupun demikian masih saya nilai Unik juga karena pekerja nugal biasanya diundang orang sekampung, mulai remaja samapi orang tua (tidak dibatasi). Dalam hal ini Pemilik Ladang tidak berkewajiban menyediakan makan, paling sekedar menyediakan minuman saja.

Sealain tanaman utama yaitu Padi, ditanam juga tanaman lainnya sebagai tumpang sari, yaitu jagung, dan berbagai jenis sayuran seperti terung, sawi, cabe, singkong, labu, bayam, kacang-kacangan, timun, dst.) keuntungannya sambil menunggu panen Padi kita dapat memanen sayuran, untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, atau dapat juga dijual untuk mengembalikan modal/ongkos yang dikeluarkan saat Nugal.  Masalah kualitas sayurnya cukup lumayan karena bebas dari pupuk kimia dan tentunya sangat baik untuk memenuhi kebutuhan tubuh kita akan serat.

Begitulah cerita pengalaman saya tetang budaya Nugal. Bagaimana menarik? mungkin bagi orang yang sudah terbiasa melakukannya hal ini biasa-biasa saja, namun jika kita mau merenungkannya, bayak hal yang bisa kita pelajari dan kita ambil hikmahnya.  Terimakasih.


24 April 2009

Anak Belajar dari Kehidupannya

http//matematika-edo.blogspot.com

Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki

Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi

Jika anak dibesarkan dengan cemoohan, ia belajar rendah diri

Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, ia belajar menyesali diri

Jika anak dibesarkan dengan toleransi, ia belajar menahan diri

Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri

Jika anak dibesarkan dengan pujian, ia belajar menghargai

Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baikna perlakuan, ia belajar keadilan

Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, ia belajar menaruh kepercayaan

Jika anak dibesarkan dengan dukungan, ia belajar menyenangi diri

Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan, ia belajar menemukan cinta dalam kehidupannya.

 

( By  DOROTHY LAW NOLTE )

16 April 2009

Air Terjun Terinting


http//matematika-edo.blogspot.com

Air Terjun Terinting atau penduduk setempat menyebutnya Rombo Terinting Tujuh Tingkat, merupakan salah satu air terjun yang berada di Kecamatan Air Besar Kabupaten Landak Kalbar. Letaknya lebih kurang 50 km dari Serimbu ( ibu kota Kecamatan ) untuk pergi kesana ditempuh dengan cara jalan kaki sekitar 5 jam atau 2 jam kalau pakai jalan pintas.

Air Terjun ini termasuk jarang dikunjungi, dibandingkan air terjun yang lainnya (Manangar, Seti’in,& Rombo Ringin). Padahal keindahannya tidak kalah hebat dengan Air Terjun Manangar, mungkin karena letaknya yang jauh dan belum tersedianya jalan dan alat transportasi yang menuju kesana.

Bagi yang berminat untuk pergi kesana, sebaiknya kita menyewa jasa penduduk setempat sebagai penunjuk jalan, upahnya berkisar Rp. 100.000,00 s.d. Rp 300.000, 00 per orang tergantung lobi kita. Selain itu kita harus tahan jalan kaki dan bawa bekal makannya secukupnya. Jangan lupa bawa peralatan dokumentasi agar kita bisa mengabadikan serunya petualangan dan indahnya alam pedesaan disepajang jalan menuju lokasi air terjun tersebut.

            Potensi wisata alam air terjun Terinting ini masih alami, dan belum dikelola bahkan kurang begitu dipromosikan, padahal kalau dikelola secara proesional potesi ini dapat menjadi sumber pendapatan daerah dan memberikan lahan pekerjaan dan usaha bagi masyarakat.

26 Maret 2009

Kisi-Kisi Ujian Nasional SMP/MTs 2009

http//matematika-edo.blogspot.com

 KISI-KISI UN MATEMATIKA SMP/MTS TP.2008/2009

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

KEMAMPUAN YANG DIUJI

1.

Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta

penggunaannya dalam pemecahan masalah.

o        Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat

o        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

bilangan pecahan

o        Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan

perbandingan

o        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jualbeli

o        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

perbankan dan koperasi

o        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

barisan bilangan

 

2.

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear,

persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linear, serta

menggunakannya dalam pemecahan masalah.

o        Mengalikan bentuk aljabar

o        Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

o        Menyederhanakan bentuk aljabar dengan

memfaktorkan

o        Menentukan penyelesaian persamaan linear satu

variabel

o        Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan

atau gabungan dua himpunan

o        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi

dan fungsi

o        Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya

o        Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear

dua variabel

 

3.

Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut, serta menggunakannya dalam pemecahan

o        Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras

o        Menghitung luas bangun datar.

o        Menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari

o        Menghitung besar sudut pada bidang datar

o        Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.

o        Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran

o        Menyelesaikan masalah dengan menggunakan

konsep kesebangunan

o        Menyelesaikan masalah dengan menggunakan

konsep kongruensi

o        Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi datar

o        Menentukan jaring-jaring bangun ruang

o        Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi

lengkung

o        Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar

dan sisi lengkung

4.

Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.

o         Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

o        Menyajikan dan menafsirkan data

 


Sumber: 
LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL 
NOMOR 78 TAHUN 2008 TANGGAL 5 DESEMBER 2008 
KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 

25 Maret 2009

Rahasiah Awet Muda

http//matematika-edo.blogspot.com

Kita tidak pernah berhenti bermain karena kita tua. Kita menjadi tua karena berhenti bermain.

Hanya ada empat rahasia untuk tetap awet muda, tetap menemukan humor setiap hari. Kamu harus mempunyai mimpi. Bila kamu kehilangan mimpi-mimpimu, kamu mati. Ada banyak sekali orang yang berjalan di sekitar kita yang mati namun mereka tak menyadarinya..

Sungguh jauh berbeda antara menjadi tua dan menjadi dewasa.

Bila kamu berumur sembilan belas tahun dan berbaring di tempat tidur selama satu tahun penuh, tidak melakukan apa-apa, kamu tetap akan berubah berubah menjadi dua puluh tahun. Bila saya berusia delapan puluh tujuh tahun dan tinggal di tempat tidur selama satu tahun, tidak melakukan apapun, saya tetap akan menjadi delapan puluh delapan.

Setiap orang pasti menjadi tua. Itu tidak membutuhkan suatu keahlian atau bakat. Tumbuhlah dewasa dengan selalu mencari kesempatan dalam perubahan.

Jangan pernah menyesal. Orang-orang tua seperti kami biasanya tidak menyesali apa yang telah diperbuatnya, tetapi lebih menyesali apa yang tidak kami perbuat.

Orang-orang yang takut mati adalah mereka yang hidup dengan penyesalan. Ingatlah, menjadi tua adalah kemestian, tetapi menjadi dewasa adalah pilihan. 

Sediakan waktu untuk berpikir, itulah sumber kekuatan. 
Sediakan waktu untuk bermain, itulah rahasia awet muda. 
Sediakan waktu untuk membaca, itulah landasan kebijaksanaan. 
Sediakan waktu untuk berteman, itulah jalan menuju kebahagiaan. 
Sediakan waktu untuk bermimpi, itulah yang membawa anda ke bintang. 
Sediakan waktu untuk mencintai dan dicintai, itulah hak istimewa Tuhan. 
Sediakan waktu untuk melihat sekeliling anda, hari anda terlalu singkat untuk mementingkan diri sendiri. 
Sediakan waktu untuk tertawa, itulah musik jiwa. 

(Doa Inggris Kuno)

08 Maret 2009

Batu Mulia Diamond - Intan - Berlian


 http//matematika-edo.blogspot.com

BATU MULIA

( Berlian = Intan = Diamond )

Batu Mulia adalah mineral yang terbentuk oleh proses alami tanpa bantuan atau usaha manusia. Keindahan adalah merupakan paktor penentu untuk menjadikan suatu jenis batu disebut batu mulia. Faktor lain yang menambah tingginya nilai sebuah batu mulia adalah langkanya dan sukarnya batu itu didapat.  Salah satu batu mulia adalah Intan atau Diamond. 

Intan dapat memiliki warna bening bersih, ada juga yang warna kuning, kebiru-biruan, merah jabu muda, bahkan ada yang warna hitam.

Intan merupakan jenis batu mulia yang memiliki tingkat kekerasan paling tinggi dibanding jenis batu lainnya  dengan menggunakan skala “Moh” yaitu sekala 1 untuk batu paling lunak dan  skala 10 untuk batu yang paling keras (intan). Sedangkan ukuran besar kecilnya dinyatakan dalam satuan “kerat / piat “.

Kalo masalah harga sangat ditentukan oleh sifat pisiknya, yaitu:

Kekerasan, warna, kilauan pantulan, kemampuan atau derajat tembus sinar (transparan atau semi transoaran atau tdak tembus sinar)  dan yang terakhir ada suatu sipat batu yang aga sulit untuk diuraikan, yaitu sipat mistik yang sejak ribuan tahun telah menjadi kepercayaan berbagai bangsa di dunia, sering kali sifat ini telah menjadikan batu mulia mempunyai harga tersendiri. ( Bagi yang percaya saja)

            Coba tebak kira-kira berapa harga satu butir intan....? Kalo yang bagus sebutir yang sebesar biji jagung bisa mencapai 1 s.d. 3 miliar. WOW....tergiur ya!. Maka tidak heran banyak orang berusaha mencarinya, karena bisa jadi OKB = Orang Kaya Baru. Walaupun peluang dapatanya kecil, kadang-kadang kerja bertahun-tahun tidak dapat-dapat, tapi ada juga kerja satu hari langsung dapat....., di daerah tempat saya bertugas (Serimbu Kec.Air Besar- Landak-kalbar) termasuk daerah pengasil intan (selain di Kalsel dan Kalteng).

Mereka bekerja dengan cara tradisional, yaitu mengali tanah sedalam lebih kurang 4 s.d. 10 meter (bikin terowongan juga) atau dengan cara menyelam ke dasar sungai, mengambil jenis pasir yang biasa ada intannya disebut juga Areng

Cukup beresiko memang, bisa-bisa nyawa tarohannya..., tapi itulah kehidupan. Semuanya perlu diperjuangkan. Sayang sekali belum ada alat untuk mendeteksi keberadaan intan di dalam tanah selain memperhatikan indikatornya yaitu dimana banyak batu areng maka di sana berpeluang adl intannya.  Coba kalo ada alat pendeteksinya mungkin para penggali bisa lebih efektif dalam bekerja menambang intan.  

Poto di atas adalah salah satu contoh intan hasil kerja tradisonal rakyat, tentunya bentukna masih asli, nantinya bisa diolah lagi / dibentuk menjadi lebih bagus dan di buat cincin atau jenis perhiasan lainnya.  Kalau sudah di bentuk hargannya bisa lebih tinggi dari pada intan yang masih asli, tapi kadang-kandang bentuk aslinyapun sudah bagus jadi tidak perlu di olah lagi.

            Kalo ditinjau dari segi Analisa Dapak Lingkungan, kerja seperti ini kurang bersahabat dengan alam, silahkan yang pakar-pakar kalo mau meneliti atau mengkaji....., siapa tau punya solusi yang bijak dan OKE.

            Kalo soabat sobat berminat, beli saja yang harganya Rp 200 rbu – 500 rbu kemudian dibikin cincin, untuk hadiah penikahan istri tercinta .... romantis banget tuh.  Gimana Cep Dede? Kang Mul? & semuanya .....?

Air Terjun Seti'in Tenguwe


http//matematika-edo.blogspot.com
Ini air terjun yang lainnya, tapi untuk menuju lokasi ini kita harus berjalan kaki lumayan jauh (sekitar 3 jam), bagi yang hoby berpetualang sih cukup menantang dan asik...., tapi bagi yang jarang olah raga  jangan coba-coba ikut nanti nyusahkan orang (harus digendong), atau kalau mau ikut sebaiknya anda berlatih fisik dulu deh...
Poto ini didapat dari kawan-kawan pemuda di daerah saya/ Rata-rata dulunya murid-murid saya waktu mereka sekolah SMP/SMA. 
Selain ini masih ada beberapa air terjun lagi yang hebring-hebring, tuggu dalam edisi berikutnya.

Wisata Alam Air Terjun Manangar


http//matematika-edo.blogspot.com
         Ditempat saya bertugas yakni Kecamatan Air Besar, Kab.Landak ada Wisata alam air terjun, salah satunnya Rombo Manangar, tempatnya asri banget, segar, dan tdk ada polusi...  pokonya enak untuk tempat represing bagi yang jenuh duduk dikantor (macam pak direktur Emorr & kang Alex). Dari rumah saya naik pepet (perahu mesin) lebih kurang 2 jam.  disepanjang perjalanan anda disuguhi pemandangan alam sungai yang oke. Di sana kita bisa kemping sambil bakar ikan, tapi ikannya harus nangkap dulu pakai jala ....., diantos bilih dulur-dulur mau main ke sini. Ongkosnya pesawat Jakarta-Pontianak PP lebih kurang 1 jta + ongkos menuju lokasi sekita 250 rbu campur makan.
     Salah satu keuntungan tugas di daerah adalah kita bisa menikmati indahnya alam, udara yang sehat/ kaya oksigen, gaya hidup alami, Insya Alloh dijamin terhidar dari setres  dan awet muda .....,  Ayo siapa yang mau tukar tempat tugas dengan saya?  De, Mul, Djang... mau tdk? hehe....5x.
Kalo kata Ustad DeDe mah,"Kita harus mensyukuri nikmat, jangan sering mengeluh, banyak beramal, dan menjaankan tugas harus ikhlas, supaya hidup kita berkah...."  sanes kitu de?

04 Maret 2009

Poto Kenangan


http//matematika-edo.blogspot.com
Poto Kenangan Dede Ir, Dedi E, Dede J, Mang Ajid, Djadjang H. Waktu main ka Sumendang Tandang Nyandang Kahayang tea. Iraha nya urang kumpul deui? Saya hayang pisan ulin ka Ciawi, Rek ngusep ka balongna Mang Ajid. Bejana laukna galede ceuk Emor, resep siganamah...., komo mun bari catur sareng cep Dede Iryanto & Haryono. Mobilnamah loba: Nu Jadid terios tea, cep Mulyana, kang Alex dst. kade hilap wartosan Kang Sudarman anu tara aya bejana.....? Wa sopandi cepet gabung. bisi rek ngajak Tresna mah monggo mas Dar......., hehe.

Belajar Bahasa Dayak Tengon/ sempatung

http//matematika-edo.blogspot.com

MENGENAL BAHASA DAYAK

(Tengon / Sempatung)

 

Adil ka talino, bacuramin ka saruga, basengat ka jubata.

 

Itulah salamnya orang Dayak, yang diucapakan ketika mau berpidato, dst.

Artinya,” Adil kesesama Manusia, bercermin kekebaikan, bergantung ke Tuhan”

Jawabanya,”Harus...” tapi dibacanya terdengar seperti ”arus..” bunyi h dan r-nya luluh.

Bahasa Dayak banyak sekali (katanya lebih kurang 545 bahasa), tiap kecamatan bahasanya berbeda-beda, bahkan tetangga dusunpun bisa beda bahasa.  Kadang-kadang sesama orang dayakpun tidak saling mengerti bahasanya.

Saya banyak belajar dari kawan-kawan saya dan murid-murid saya di sekolah, walupun mengucapakannya masih salah-salah tapi mereka memakluminya dan senang mengajari saya.

Salah satu bahasa di pedalaman Kalbar adalah bahasa Dayak Tengon/ Sempatung.

Tengon dan Sempatung adalah dua dusun yang bertetangga, bahasanya mirip tapi berda.  Mereka berbicara nayaris tak kedengaran (seperti berbisik) namun mereka dapat berkomunikasi pada jarak jauh, dengan cara membaca gerak bibir atau mulutnya. Kata-katanya pun pendek-pendek seperti disingkat.

Bisa saya tidak mengetahui/  tidak mendengar kalo murid saya saling berkomunikasi/ bekerja sama saat ulangan di kelas, tapi kawan saya (guru putra daerah) mengetahuinya.  Hebat kan?

 

Contoh:

Beberapa kata sehari-hari dalam bahasa Tengon:

Makan  =  me                                        ; Sudah = ko

Makan nasi = me bi                              ; Belum = ko eh

Minum = nok                                         ; Apa = nne

Minum air kopi = nok in kopi              ; Cewe = dayung

Kamu = mu                                    ; Mendengar = genge

Saya = ku                                       ; Melihat = nney

Kita semua = te bobo                           ; Lapar = belek

Mereka = iyuh                                      ; Tidur = ndem

Jalan = penu                                  ; Mandi = mamuy

Bangun tidur = mekan ndem              ; Pagi = lem babut

Siang = nganduo                           ; Sore = ndo ngamoy   dst.

 Berhitung/Bilangan:

1 = nju, 2 = dueh, 3 = taluy, 4 = pi, 5 = lemuh, 6 = num, 7 = ju, 8 = meey

9 = peey, 10 = semu   dst.

Berikut ini contoh percakapan dalam bahasa Tengon beserta terjemahaanya:

Si A     = ngake’ mende? (kapan datang?)

Si B      = ngamey (kemarin)

Si A     = mende deki mu melek ney? (kemana saja kamu baru kelihatan?)

Si B      = eh, gawe ke kapung ( ada, kerja di kampung)

Si A     = mu ko me yeh? (sudah makan belum?)

Si B      =  ko eh, ke titih ku belek, e bi? (belum, sekarang saya lagi lapar, ada nasi?)

Si A     = eh, to meme me’ (ada,kalo begitu kita sama-sama makan)

Si B      = e’, makasih iyok. (yah, terima ksih banyak)

 

Bersambung.